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摘要:
进入珊瑚小学已近十个年头,如今的我,班级管理得井井有条,课堂教学也得心应手。这一路走来,感慨颇多,现将几点成长经验梳理如下。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 路一直都在——浅谈青年教师的专业化成长之路
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 成长之路 青年教师 专业化 班级管理 课堂教学 小学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
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1 罗琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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成长之路
青年教师
专业化
班级管理
课堂教学
小学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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