作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
新形势下教育对教师提出了更高的要求.走专业化成长之路是教师适应时代发展的必由之路.语文教师更应如此.应该博览群书,专攻术业,不断反思,强化合作,提升自己.
推荐文章
新时期语文教师的专业化成长
信息时代
语文教师
专业化成长
新时期的小学语文教师专业发展探讨
小学教育
语文教师
专业发展
如何促进农村教师的专业化成长
教师专业化
参与
实践
农村教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时期语文教师的专业化成长
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息时代 语文教师 专业化成长
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐家静 广西壮族自治区玉林北流市第九中学语文科 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息时代
语文教师
专业化成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导