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原文服务方: 新课程       
摘要:
一些地区的小学语文教师在专业发展中受到影响,主要是由于教学环境不具备、自身的专业能力不够,导致教书育人的职责没有充分发挥出来.特别是处于新时期,教师不注重自我提升,缺乏创造资源条件的能力,必然会影响自身的专业发展.着重研究新时期小学语文教师专业发展方面的问题.
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要求
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期的小学语文教师专业发展探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学教育 语文教师 专业发展
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 宋吉玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学教育
语文教师
专业发展
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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