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摘要:
关于提高针灸本科生的临床技能,“理论-实训-临床”循序渐进式针灸实践能力培养模式是行之有效的.但关于如何培养针灸本科生的科研创新能力,目前仍在不断地探索尝试之中.该文就针灸本科生科研创新素养方面存在的问题进行总结,分析提高学生科研创新能力的必要性,并提出让科研活动早期化和贯穿整个针灸本科教育的提议.以期待能早日培养出符合时代要求的中医创新人才.
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文献信息
篇名 让科研活动贯穿中医针灸本科教育
来源期刊 上海针灸杂志 学科 医学
关键词 针灸教学 针灸本科 科研 早期化
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 针灸教学
研究方向 页码范围 971-973
页数 3页 分类号 R245
字数 3163字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0957.2013.11.971
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈雪勇 上海中医药大学针灸推拿学院 156 2664 31.0 44.0
2 毛慧娟 上海中医药大学针灸推拿学院 28 164 8.0 12.0
3 魏建子 上海中医药大学针灸推拿学院 74 1304 23.0 34.0
4 刘胜 上海中医药大学针灸推拿学院 123 1060 16.0 28.0
5 汪丽娜 上海中医药大学针灸推拿学院 6 19 3.0 4.0
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1982
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