浅谈电工基础课程教学的优化

• 作者: 李亚楠 王风轩
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 电工基础 教学方法 教学效果 多媒体
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 143
• 字数: 1649字
• 语种: 中文

摘要

本文结合电工基础课程的教学实践和学生特点,运用多种教学手段,使抽象概念、公式具体化,增强学生记忆,达到降低教学难度、提升教学效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王风轩		7	1	1.0	1.0
2	李亚楠		2	0	0.0	0.0