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摘要:
伴随着教学理念的不断翻新,许多新的教学模式开始出现,其中便有翻转课堂的身影,翻转课堂教授模式为电工基础课的教授注入了活力.笔者将从教师的视角分析如何在电工基础课上进行翻转课堂模式的教学,希望具有一定的参考意义.
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文献信息
篇名 电工基础课程如何实现翻转课堂教学模式的研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 电工基础课 翻转课堂 教学模式 研究
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐淑辉 3 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电工基础课
翻转课堂
教学模式
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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