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摘要:
阐述高职高专化学实验技能教学改革应以学生化学检验、食品检验职业能力形成为教学目标,提出建立一套较为科学的、适合高职高专学生知识水平和能力特点、满足检验人才培养目标、有助于学生形成职业能力和职业素养的化学实验技能训练体系.
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文献信息
篇名 高职高专化学实验技能教学改革探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职高专 化学实验技能 教学改革 工学结合
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G
字数 3687字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 麻昌爱 23 76 4.0 8.0
2 韦汉昌 17 31 3.0 4.0
3 何建华 10 44 3.0 6.0
传播情况
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1996(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
化学实验技能
教学改革
工学结合
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广西教育(高等教育)
月刊
chi
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