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摘要:
诗歌作为一门语言的艺术具有极强的表达力,它以其节奏感强,形式多样,便于记忆背诵,娱乐性和语言交互性兼备等特点可以在大学英语教学中占有一席之地.本文论述了将诗歌应用于大学英语教学的可行性,并对具体的教学活动做了有益的尝试.
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文献信息
篇名 论诗歌在大学英语教学中的应用
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 诗歌 英语学习
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱丹 陕西理工学院外国语学院 28 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌
英语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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