高中数学概念教学的四个有效方法

• 作者: 吴圣文
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 《高中数学课程标准》 数学概念教学 高中数学教学 引导学生 数学知识 课堂教学 数学教师 抽象性
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴圣文		2	0	0.0	0.0