对主体教育改革的认识及其实验研究

• 作者: 张荣军
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 主体教育 引导式教育 学法设计 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 体育?美育
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

本文基于主题教育改革和教学实践经验，讨论了以学生为主体，教师引导式教育为辅的教学方式。使学生在学习的过程当中享受运动的乐趣，学会学习和练习的方法，增强学生终身体育的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣军		3	0	0.0	0.0