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摘要:
《国际贸易实务》作为高职院校经贸类专业的一门专业基础课程,它的教学设计必须与专业培养目标、课程教学目标结合起来,科学选取教学内容,拓宽教学思路,加大实践教学力度,实现培养德、智、体、美全面发展的经贸人才的目标。
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文献信息
篇名 高职院校《国际贸易实务》课程教学设计浅探
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 高职教育 国际贸易实务课程 教学设计
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 51-51,52
页数 2页 分类号
字数 2542字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚贞 9 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
国际贸易实务课程
教学设计
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