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摘要:
初中物理教材传递的信息是宝贵的课程资源,呈现着重要的科学情境.挖掘教材资源,来命制物理试题,是一种常用的命题方法,现撷取几例.
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试题出题
方向探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 挖掘教材资源 命制物理试题
来源期刊 数理化学习 学科 物理学
关键词 课程资源 物理教材 物理试题 挖掘
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王长福 河北省顺平县教育局教研室 12 1 1.0 1.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
物理教材
物理试题
挖掘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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