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摘要:
完全学分制已在本校全面实行,如何建设好学分制环境下的班集体建设已成为重要问题之一,作为学生管理一线的班主任,本文将针对学分制环境下出现的新问题、新挑战提出自己的一些想法和观点,以为班集体凝聚力建设出一力.
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论学分制下的班集体建设
学分制
班集体建设
教育管理
浅析如何提高班级凝聚力
班级凝聚力
班主任
班级活动
班级德育管理重在凝聚力建设
班级
德育
凝聚力
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 完全学分制环境下如何加强班集体的凝聚力
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 学分制 中职 班集体 凝聚力
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 2850字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑林芳 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学分制
中职
班集体
凝聚力
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期刊影响力
广东教育(职教版)
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