试论高校德育课现状与对策

• 作者: 冯晓超 雎密太
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校德育课 现状 成因 对策
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 管 理 纵 横
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2174字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.083

摘要

通过探讨高校德育课现状及成因，构建出提高德育课有效性的基本解决方案：一是打破传统德育观念束缚，让知性德育回归生活德育，增加德育课的吸引力；二是优化组合现有德育资源，深度开发和利用新资源，提升德育课针对性；三是创新和转换多样式教学方法，专业知识通俗化讲解，增强德育课的感染力；四是构建德育目标层次化，关注德育对象主体性，提高德育课的渗透力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雎密太	内蒙古科技大学马克思主义学院	30	88	4.0	9.0
2	冯晓超	内蒙古科技大学马克思主义学院	1	1	1.0	1.0