初中化学教学设计要服务于学生终身发展的需要

• 作者: 许锋
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 化学
• 关键词: 教学设计 初中化学 化学信息 学生 服务 教学过程 课堂教学 信息反馈
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: O6-39

摘要

想上好一堂课，首先要对课堂教学有一个很好的设计．作为传授化学信息的化学教学过程，应该包括收集信息、处理信息及传输信息，并通过信息反馈对教学过程进行调控，在反复调控中使教学系统的工作状态达到最佳点．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许锋		4	1	1.0	1.0