JD-R模型理论视角下辅导员职业倦怠研究

• 作者: 黄玉赟
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: JD-R 模型理论 辅导员 职业倦怠
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 106-107,152
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 3996字
• 语种: 中文

摘要

基于JD-R模型理论的角度分析,工作要求过高、工作资源缺乏是导致辅导员产生职业倦怠的主要原因；要缓解辅导员的职业倦怠,一方面要通过调整工作要求,从而提高辅导员的工作活力,另一方面要通过整合工作资源,促进辅导员自我效能感的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉赟		8	5	2.0	2.0