原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的 探讨护理人员对PICC置管患者健康教育的认知行为水平.方法 采用自行设计的调查表及便利抽样法选取某三甲医院肿瘤体系110名护士对PICC置管患者健康教育的认知和行为状况调查.结果 74.55%的护士对PICC健康宣教持正性态度,但相关知识掌握欠佳,64.55%知识来源依赖于高年资PICC认证护士,且仅有50.91%的护士为正性行为.不同的年龄、工作年限对PICC健康教育认知差异无显著意义(P>0.05),不同的职称、PICC实施行为及有无参加过PICC培训对PICC健康教育认知差异有显著意义(P<0.05).结论 大多数护理人员能认识到PICC健康教育的重要性,但实施健康教育的行为有待提高.
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文献信息
篇名 护理人员对PICC置管患者健康教育认知行为研究
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 外周中心静脉置管 健康教育 认知 行为
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 经验教训
研究方向 页码范围 1124-1126
页数 3页 分类号 R472
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 62 192 9.0 12.0
2 周芳 21 159 8.0 12.0
3 侯铭 77 738 16.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
外周中心静脉置管
健康教育
认知
行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19524
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