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浅谈高校非史学专业的历史教学改革
浅谈高校非史学专业的历史教学改革
作者:
吴小伦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
非史学专业
中国通史
课程设置
摘要:
历史学是一门博大精深的学科,对社会与个人都有巨大的价值。在高校中,除历史专业外,非史学专业也应立足学科基础,灵活开设历史课程,并采用多样有效的传授历史知识及思维的方法,从而全面提升学生素养。
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文献信息
篇名
浅谈高校非史学专业的历史教学改革
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
关键词
非史学专业
中国通史
课程设置
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
教改探索
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
字数
4280字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴小伦
河南科技大学人文学院
26
29
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非史学专业
中国通史
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研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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