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摘要:
培养创造性思维是新课标对初中语文教学提出的重--求,也是初中语文教学的重要目的。从对创造性思维的内涵入手,围绕培养直觉思维、发散思维、灵感思维这三种思维形式进行阐述,从而达到培养学生的创造性思维的目的。
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初中语文教学如何培养学生创造性思维
初中语文教学
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创造性思维
浅谈初中语文教学中如何培养学生创造性思维
初中语文
创造性思维
培养方法
初中语文教学中如何培养学生的创造性思维
初中语文
创造性思维
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文献信息
篇名 谈初中语文教学中创造性思维的培养
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 初中语文 创造性思维
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 绎教育信息
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1853字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
创造性思维
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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4053
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