高中化学的结课艺术

• 作者: 蒋丽梅
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 结课方式
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

一个恰到好处的结课能起到画龙点晴、承上启下、提炼升华乃至发人深思的作用.教师应重视化学课堂小结,并根据教学内容和学生具体情况选择最佳的结课方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋丽梅		2	0	0.0	0.0