论在地理教学中如何培养学生解决问题的能力和实践能力

• 作者: 李树莲
• 来源期刊: 山西青年（下半月）
• 关键词: 主动参与 勇于探究 合作竞争 学习模式
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 字数: 2264字
• 语种: 中文

摘要

当前地理教学中，让学生主动参与、会学习、培养学生独立学习的综合能力是改变过去教学中教师一味的讲授、学生被动接受知识的学习模式，逐渐成为学习新模式。在活动中学习，调动学生参与各种活动的积极性，使每一个学生都得到锻炼，享受成功的喜悦；通过长期训练合作意识和积极参与精神，学生的探究学习、评价能力和创新精神就地得到培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树莲		2	0	0.0	0.0