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摘要:
在听力过程中语用预设的表达者与释话者作出不同的语言选择,表达者的明示与直接释话者的推理相互影响,间接释话者根据说话者(包括表达者与直接释话者)明示的话语从结构层面进行推理,预测隐含的前提与结论,这有助于降低听力理解中的焦虑感,增强自信心,提高正确率。
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文献信息
篇名 明示推理视角下语用预设在结构层面上的体现
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 明示推理 语用预设 听力理解
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-161
页数 3页 分类号 H030
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兴莉 遵义师范学院大外部 16 22 3.0 4.0
2 陈莉娜 遵义师范学院大外部 4 22 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
明示推理
语用预设
听力理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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