渗透数学思想方法培养学生的数学能力

• 作者: 张瑞安
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 数学能力 思想方法 数学 小学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

数学思想方法是人们在数学研究实践活动中所表现出来的一种一般化的方法理论体系,是数学思维方法的结晶和概括,是解决数学问题的灵魂和基本策略.小学数学教学应该重视数学思想方法的渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞安		10	2	1.0	1.0