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摘要:
小组合作学习是一种教学策略,体现了现代教育理念,体现了现代社会需要的团队合作精神.小组合作学习可真正使每个学生的主体地位和主体人格得到体现.
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文献信息
篇名 浅谈新课程理念下初中语文的小组合作学习
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 初中语文 小组合作学习 分组 教师在教
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 分类号 G632
字数 1949字 语种 中文
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1 江宝华 1 1 1.0 1.0
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节点文献
初中语文
小组合作学习
分组
教师在教
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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