“六级递进”教师职业生涯规划研究

• 作者: 李全力
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 六级递进 教师 职业生涯
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 治校策略
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 4157字
• 语种: 中文

摘要

阐述广西石化高级技工学校按照“六级递进”培养路径,建立以“六级递进”为目标的成长机制,建立多元化职业指导,有针对性地对师资队伍进行培养培训,形成“教师个人成长与学校事业发展”有机结合的人才成长氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李全力		1	0	0.0	0.0