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摘要:
发散性思维是数学思维中非常重要的一种,培养学生的发散性思维是新课程改革中的基本理念之一。发散性思维有利于培养学生的想象力和创造力。在教学中应根据学生的实际情况用合适的方法不断地培养学生的发散性思维。
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文献信息
篇名 浅谈如何培养高中学生的发散性思维
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 发散性思维 意识 正确引导 猜想与联想
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
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发散性思维
意识
正确引导
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