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摘要:
长期以来,人们一直都在探讨着钢琴教学领域中的演奏技术训练问题,很少有人关注现代教育理论对中国当代钢琴教学的影响,而对于高职院校钢琴教学中的现代观念、授课模式和考核评价等一系列理论问题更是缺乏足够的认识,因此,有必要对高职院校钢琴教学模式改革进行系统地梳理与分析.
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教学改革
课程
教学过程
教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校钢琴教学模式改革探微
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高职院校 教学 模式改革
年,卷(期) 2013,(z1) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 104,98
页数 2页 分类号
字数 2931字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘章 4 1 1.0 1.0
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节点文献
高职院校
教学
模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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