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摘要:
随着各高校就业指导课如火如荼地开展,采用何种课程教学模式也成为摆在各高校面前的核心问题.当前,由于高校学生的差异性,高校就业指导课的教学模式也是多种多样,教学效果良莠不齐.通过对相关教学模式的比较研究发现全方位互动式教学作为一种教学模式综合体,能够从纵向和横向方面贯穿到师生的教学和学习之中.因此,应全面推行全方位互动式教学,并不断提升全方位互动式教学的专业性、实践性和实用性,进而提高高校就业指导课的教学质量.
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文献信息
篇名 论全方位互动式教学在就业指导课中的应用
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 全方位互动式教学 就业指导 教学模式
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 就业指导
研究方向 页码范围 35-39
页数 5页 分类号 G642.421
字数 7217字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张威 19 49 5.0 6.0
2 于燕翔 16 24 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
全方位互动式教学
就业指导
教学模式
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研究去脉
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