正确理解“减负”,自觉进行“减负”

• 作者: 张银球
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1690字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张银球		9	4	1.0	1.0