浅谈幼儿智力的开发

• 作者: 蒋小霞
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 综合智力 开发方法
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

幼儿园教育主要是通过具体生动的教学方式向幼儿传授粗浅的并与幼儿生活肾密相连的一些知识，让幼儿通过一些具体的操作和事例发展他们的观察能力、想象能力、比较能力、概括能力以及语言表达能力和逻辑思维能力。这对于孩子以后健康快乐的成长以及智力的可持续发展起着非常重要的作用。但是近年来，由于人们对于幼儿早期智力开发的误解，使得我们幼儿教育的实质越来越趋于小学化，这就造成了好多家长和老师只注重孩子对于知识的掌握，而忽视了幼儿智力的开发，使得我们幼儿中越来越多地出现高成绩、低能力的孩子。对于学生来说。过大的学习压力使得他们上幼儿园成了一种心理负担，这样对于幼儿的成长百害而无一利。所以我们必须明确幼教的实质性质，为孩子以后茁壮成长打下坚实的基础

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1	蒋小霞		1	0	0.0	0.0