浅谈动手操作开发学生的智力

• 作者: 张其明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 动手操作 观察力 想象力 智力
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

动手操作有利于学生理解新知,有利于激发学生的兴趣,有利于引发学生思考.结合拼摆七巧板的案例,开发学生的智力,培养学生的创新精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张其明		1	0	0.0	0.0