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摘要:
素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育的影响下,形成并发展起来的内在的、相对稳定的生理、心理及文化的整体质量水平.它包括思想素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质.化学科学素质是科学文化素质构成因素之一.学生的化学科学素质包括学生的化学科学的知识水平、能力、思想水平和品质.在初中化学义务教育中,教师应注意从这四个方面着手,培养和全面提高学生的化学科学素质.
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兴趣
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关键词云
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文献信息
篇名 浅议初中生化学科学素质的有效培养
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 初中化学 科学素质 有效培养
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G633.8
字数 1673字 语种 中文
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初中化学
科学素质
有效培养
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