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肯定和鼓励是幼儿最好的“小红花”
肯定和鼓励是幼儿最好的“小红花”
作者:
artemis
卓玛
宋海霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小红花
下象棋
告诉我
中国教师
不及格
二身
卓玛
凭记忆
班风
表现好
摘要:
早上送儿子去幼儿园,碰到一位妈妈正在质问自己的孩子:"你明明只得了7朵小红花,为什么说是15朵呢?"那个孩子低头不语。我很理解孩子说谎,谁不想成为老师的宠儿,谁不想成为第一呢?可班上永远只有一两个孩子占据前位。
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“小红花”现象存在的问题及对策研究
小红花
教师
幼儿
一朵小红花的魅力--评价的作用
班级管理
评价作用
小组竞争
前自交型小红花寄生种子特性及寄生关系的建立
寄生植物
繁育系统
前自交
种子萌发
寄生关系
由半朵小红花想到的
幼儿心理
激励教育
激励语言
激励评价
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
肯定和鼓励是幼儿最好的“小红花”
来源期刊
家庭之友:爱侣
学科
政治法律
关键词
小红花
下象棋
告诉我
中国教师
不及格
二身
卓玛
凭记忆
班风
表现好
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-60
页数
1页
分类号
D669
字数
语种
DOI
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
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小红花
下象棋
告诉我
中国教师
不及格
二身
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凭记忆
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表现好
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
家庭之友(爱侣)
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8472
CN:
61-1243/C
开本:
16开
出版地:
西安市666号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
3748
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24
期刊文献
相关文献
1.
“小红花”现象存在的问题及对策研究
2.
一朵小红花的魅力--评价的作用
3.
前自交型小红花寄生种子特性及寄生关系的建立
4.
由半朵小红花想到的
5.
小红花寄生的性状、显微和TLC鉴定
6.
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