论文降重
免费查重
求求你表扬我?
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
表扬学生的艺术
学生
表扬
艺术
强化手段
思想行为
独生子女
老师
表扬胜过批评
表扬
闪光点
赞赏
肯定
批评
自信
潜能
兴趣
巧用表扬 进行正强化
问题学生
表扬
正强化
谈谈如何对孩子进行表扬教育
表扬教育
表扬素养
《卡尔·威特的教育》
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
记者观察
主办单位：
山西省文联
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-3799
CN：
14-1155/G2
开本：
16开
出版地：
山西省太原市
邮发代号：
22-101
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
16663
总下载数（次）
24
总被引数（次）
1666
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
记者观察2022
记者观察2021
记者观察2020
记者观察2019
记者观察2018
记者观察2017
记者观察2016
记者观察2015
记者观察2014
记者观察2013
记者观察2012
记者观察2011
记者观察2010
记者观察2009
记者观察2008
记者观察2007
记者观察2006
记者观察2005
记者观察2004
记者观察2003
记者观察2002
记者观察2001
记者观察2013年第9期
记者观察2013年第8期
记者观察2013年第7期
记者观察2013年第6期
记者观察2013年第5期
记者观察2013年第4期
记者观察2013年第3期
记者观察2013年第2期
记者观察2013年第12期
记者观察2013年第11期
记者观察2013年第10期
记者观察2013年第1期
