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摘要:
体育课能够促进大学生心理健康水平的提升,具体来说,可以通过在体育教学中提高大学生体质、改善大学生人际关系、树立大学生正确的“三观”等方面来提升大学生心理健康水平.
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心理健康
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论体育锻炼与大学生心理健康
大学生
心理健康
现状
对策
大学生体育锻炼知行与其心理健康水平的研究
大学生
体育锻炼知行
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论体育课教学中大学生心理健康水平的提升
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 体育课 大学生 心理健康水平 提升
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 51-52,126
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾文军 27 57 5.0 5.0
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2002(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
大学生
心理健康水平
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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