商务英语精读教学课前导入法探究

• 作者: 孙仲娜
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 精读教学 课前导入法 商务英语
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2838字
• 语种: 中文

摘要

课前导入是教师常用的教学策略，它会影响学生学习新内容的兴趣和效果。在商务英语精读教学中，可采用背景知识导入法、自由交谈或讨论法、创设情境或模拟实践法、即兴演讲法和形象图示法等五种导入法。精读教学课前的导入具有引导、补充、激发学生自主学习等功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙仲娜		8	88	3.0	8.0