浅谈新课改背景下高中生解决数学问题能力培养

• 作者: 郭新祝
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 学生 数学 能力 方法
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1615字
• 语种: 中文

摘要

本文针对目前学生对解决数学问题能力比较缺乏这一现实问题,提出了一些简单的看法与见解.从数学知识向能力的转化过程来探求培养能力的基本途径,对培养学生能力这一老课题作出一点新的探索与思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭新祝		4	0	0.0	0.0