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摘要:
我国教育改革正从应试教育向素质教育转变,在江苏省高考制度的影响下,学生在数学学习中的发展不平衡,学生个体之间为什么会存在差异,他们对数学的重视程度,现在学生的学习心理又是怎样的?
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文献信息
篇名 高中学生数学学习心理研究
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 诱惑 压力 恒心 困惑 转变 自信心
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 心理调适
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1668字 语种 中文
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诱惑
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自信心
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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chi
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