TEM4-2010考试成绩统计分析——基于对A大学的抽样数据

• 作者: 石婕妤
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: TEM4-2010 相关分析 英语教学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3252字
• 语种: 中文

摘要

本文运用统计相关分析方法,较为详细地分析了A大学TEM4-2010考试中各项成绩和总成绩的分布情况,进而分析了各项成绩间及其与总成绩间的相关关系,揭示了该校考生中存在各分项语言技能发展不平衡现象,同时亦看到该校英语专业学生的听写、完型填空及写作能力尚待提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石婕妤	贺州学院外语系	21	23	3.0	4.0