基于可重构方法的信息论教学验证平台

• 作者: 丁晓明 熊轲 白慧慧 马辉
• 来源期刊: 软件
• 学科: 工学
• 关键词: 信息论与编码 教学验证 可重构平台 教学实践
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 软件工程
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: TP14
• 字数: 1419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2013.09.002

摘要

本文设计了一种基于SOPC(System-on-a-Programmable-Chip)的汉明码编解码教学验证系统，并在FPGA的DE2(Cyclone II EP2C35F672C6)可重构平台上给予实现。该系统结合汉明码编解码算法，采用自顶向下的系统级设计模式和应用SOPC的设计优势，大大增加了针对编解码算法实现的灵活性。这种设计理念可以广泛的应用于本科生的“信息论与编码”理论课程的教学实践中，可有效激发学生对理论课程的学习兴趣和提升其教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁晓明	北京交通大学计算机与信息技术学院	32	235	8.0	14.0
2	马辉	北京交通大学计算机与信息技术学院	2	7	1.0	2.0
3	白慧慧	北京交通大学计算机与信息技术学院	10	23	3.0	4.0
4	熊轲	北京交通大学计算机与信息技术学院	24	115	6.0	10.0