用信息论原理指导多媒体课堂教学

• 作者: 王波 舒康云 陶永元
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（自然科学版）
• 关键词: 多媒体 教学 信息 传递 反馈
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8743.2004.z1.030

摘要

从信息论的香农-维纳公式出发,讨论了课堂教学的信息传递过程中应注意的信息传递方式、准确度、信息密度和信噪比等,强调了信息反馈的重要性及使用多媒体教学时应注意的相关问题.