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让学生成为英语课堂的主人
英语课堂
课堂主人
教学氛围
教学方式
让英语课堂成为学生有效学习的乐园
有效教学
情境创设
课堂提问
让"先学后教"成为课堂的主旋律
小学数学
自主自悟
延伸发展
交际法在英语课堂教学中的应用
交际
英语
教学
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让“真实交际”成为英语课堂的主旋律
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 英语学习 课堂 旋律 课程标准 运用能力 义务教育 人文素养 文化背景
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾淑琼 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
课堂
旋律
课程标准
运用能力
义务教育
人文素养
文化背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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