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以工作过程为导向的高职聋生《网页制作与设计》课程探索
以工作过程为导向的高职聋生《网页制作与设计》课程探索
作者:
吴细花
钟署云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
以工作过程为导向的课程要求把职业能力培养作为主线,通过明确任务、制订计划、实施计划、检查完成、评价反馈等过程,将典型工作任务融入课程的课堂教学,让聋人大学生在完整的工作过程中学习和掌握工作活动中的知识、技能和技巧.本文在基于工作过程的基础上,对高职聋生的《网页制作与设计》课程的内容进行改革探索.
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中职
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基于工作过程的网页设计与制作课程教学改革探索与实践
工作过程
网页设计
教学改革
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
以工作过程为导向的高职聋生《网页制作与设计》课程探索
来源期刊
企业家天地(中旬刊)
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
培育
研究方向
页码范围
119-120
页数
2页
分类号
字数
2557字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
吴细花
23
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3.0
4.0
2
钟署云
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5
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2.0
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月刊
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语种:
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3901
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