高职学生参与实践教学场所管理工作的现实意义*

• 作者: 周彬 王慧玲
• 来源期刊: 山东纺织经济
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 实践教学场所 管理 现实意义
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0968.2013.06.040

摘要

实践教学场所是“校中厂”。学生的直接参与管理将有助于其实践课程学习的深入与巩固，便于师生之间的进一步了解，同时极大地增强学生就业后的岗位适应能力，达到真正的无缝对接。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周彬		34	97	5.0	7.0
2	王慧玲		24	46	4.0	5.0