谈如何通过数学美,唤醒学生的求知欲

• 作者: 蔡娴静
• 来源期刊: 课堂内外·教研论坛
• 关键词: 数学 美 唤醒 求知欲
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1326字
• 语种: 中文

摘要

当前很多中学生怕数学,觉得学习数学枯燥无味,缺乏动力,造成学习困难.解决这一问题的有效途径就是通过数学美,唤醒学生的求知欲.本文结合教学实践谈谈数学美在简洁、对称、和谐,以及通过创设问题情境、教师生动幽默的语言和学生的动手实践来展现数学美,从而唤醒学生的求知欲.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡娴静		2	0	0.0	0.0