感受美国高中走班制

• 作者: 张治
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 走班制 高中 美国 感受 教学组织方式 实验室 教室 课程
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 页码范围: 36-37,F0004
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0

摘要

美国高中基本采用以走班制为主的教学组织方式——教师开设某门课程的教室或实验室基本固定，学生在规定的时间到规定的地点上课。学生根据自己的需要选择课程，每个人有属于自己的与众不同的课表。关于本课程的问题，学生可以事先预约，然后到固定教室与老师交流。甚至有的教室同时就是教师的办公室。