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摘要:
从小学数学教学改革的发展趋势而言,在教学方法的选择上,教师应着重探;重视学生的情绪和兴趣,调动学生的学习积极性;开发学生的智力,培养学生的能力;重视直观教学和动手操作,培养学生的抽象概括能力;引导学生认识学习过程,教给学生学习数学的方法.
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文献信息
篇名 选用适当的教学方法提高学生学习能力
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学数学 教学研究 方法
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1341字 语种 中文
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小学数学
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方法
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