理科大学生英语词汇学习策略与方法研究——基于温州大学理科学生的调查

• 作者: 张时英
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 理科大学生 词汇学习 策略 方法
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 138-141
• 页数: 4页
• 分类号: H313

摘要

词汇学习历来是理科大学生英语学习中的一个难点,而学习策略和学习方法是影响学生词汇学习的一个主要因素。基于温州大学理科学生的相关调查,发现理科大学生在英语词汇学习策略和方法上存在一些问题。针对学生在词汇学习中存在的问题,教师应该有意识地指导学生运用语义场策略、同化策略、语境策略、元认知策略等词汇学习策略和方法,提高学生的词汇学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张时英	温州大学外国语学院	23	42	5.0	5.0