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做一个聪明的“懒＂老师
做一个聪明的“懒＂老师
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摘要：
在很多时候，我们老师总是认为孩子不能做好某件事，于是包办代替，久而久之，孩子们便失去了锻炼的机会，而且也养成了依赖的心理。孩子的自主能力无疑来说便是无声无息地丧失了，于是也有了恶性循环，孩子不想去做，老师怪孩子为何不能干？作为老师，很多时候应该及时反思自己的教育观念与教育行为：如何去做一个聪明的“懒”老师？为提高孩子的自主能力如何进行了一些有效的举措？
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文献信息
| 篇名 | 做一个聪明的“懒＂老师 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 自主能力 有效举措 教育观念 教育行为 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 120-120 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623 |
| 字数 | 2270字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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自主能力
有效举措
教育观念
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语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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