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摘要:
解题能力是学生解题活动有效开展的智力支持,是学生解题效能提升的能力保证,更是学生学习能力水平的重要表现.初中数学教师在问题教学活动中,要利用数学问题的内在特性,引导和指导学生开展行之有效、有的放矢的问题分析、探究、解答活动,培养和提升初中生解答数学问题能力和水平,促进初中生学习能力素养的有效树立.
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解题能力
策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中生数学解题能力培养策路之管窥
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中数学 数形结合 能力培养
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1424字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
数形结合
能力培养
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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